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不给玩手机就自杀,孩子为何如此脆弱

发布时间:2018-07-04



谈一个悲伤的事件和一个重要的话题。

这两天,我的微信群里一直在讨论一对母子因为一件不起眼的小事,而相继跳楼自杀的悲剧。


大概情况是这样:孩子是北京理工大学附属中学的初二学生,因为学习成绩不理想,爸爸把他的手机没收了,索要手机未果后,孩子选择了跳楼自杀,两天后妈妈也因丧子之痛跳楼自杀。


下图是网上流传的北京市海淀区教委的汇报材料,详细描述了经过:


相信很多人会和我一样震惊,一件能不能玩手机的小事,竟然带走了两条鲜活的生命。


这个妈妈的悲痛,我能感同身受,也许是一时想不开;可是,一个初二的学生怎么会因为手机被没收,而决绝地选择了轻生呢?


从海淀教委的汇报资料能看到,这孩子虽然学习成绩一般,有些顽皮,但其它方面看着都很正常,给我的感受甚至比较阳光。


看似不可思议,但这并不是孤立事件。稍微梳理下相关的资讯报道,就会发现很多孩子轻生的原因都令人唏嘘:“因为爸爸不让看电视”“因为没按时完成作业”“因为老师没收了手机”.......这些看似不算事的事,往往就能带走一条条年轻的生命!


那么,究竟是什么原因让一朵朵花在本应争芳吐艳之时过早凋零呢?原因很多,也许是亲子沟通不畅,也许是压力无法排解,也许是青春期的引导没做好......


但有一个重要因素不容忽视,孩子心理承受能力差——心理学上将之称为抗挫商太低。

“抗挫商又叫逆商,是白宫商业顾问、美国培训大师保罗·斯托茨提出的。它指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力,英文叫Adversity Quotient,简称AQ。


俞敏洪曾说,父母给孩子传递逆商,比要求他考好大学要重要得多。因为孩子的命运是由多层因素组成的,想清楚了这一点,你就会关注到,你的孩子有没有逆商,能不能承受住打击,打击以后还能不能保持对生活的热情更重要。


也有专家这样总结:100%的成功=20%的智商+80%的情商和抗挫折商。


那么,一个人的抗挫商主要表现在哪些方面呢?保罗·斯托茨归结为四点:

1、控制。风浪来临时,你能否将其有效控制;

2、归因。能否正面挫折,找出失败原因并承担后果;

3、延伸。能否有效控制自己的坏情绪,不让其延伸到生活的方方面面;

4、耐力。有时风浪会持续很长一段时间,能否坚持下去。


关于如何培养孩子的抗挫商,保罗 · 斯托茨给出了以下建议:


1、鼓励教育,尽可能鼓励孩子尝试新事物;

2、包容犯错,告诉孩子享受过程,而非结果;

3、多带孩子出去走走,见世面很重要;

4、挑战有难度的任务,有难度就会有失败,培养孩子正视失败和分析原因的能力;

5、情绪控制教育,告诉孩子要控制恶果所能影响的领域,不要因为一点小小的挫折就乱发脾气,从而把整个生活都搞得很糟糕;

6、长跑,长跑是训练耐力最有效果的方式。


人生是一场马拉松,比起赢在起跑线上,让孩子顺利走完一生更重要,因此对孩子逆商的培养必不可少。


挫折也是每个人都会经历的考验,没有谁的人生一帆风顺,困难总会不期而至,如果不能战胜它,就可能因为一个小小的挫折而一蹶不振。


甚至,如这位初二的学生一样,“不能玩手机”这个小挫折,就可以将他的生命无情地碾碎。


最后,把法国作家巴尔扎克的这句话送给孩子们:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”

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